Proyecto de ley ambiental devastador en Brasil: ¿crónica de una nueva tragedia de los comunes?
Brasil, que debería ser un ejemplo de conservación ambiental, está a punto de enfrentar una nueva versión de la tragedia de los comunes: el proyecto de ley de la «devastación».
Descubriendo a Picozoa: los enigmáticos habitantes de los océanos
Los Picozoa son un grupo de protistas recientemente descubierto, que a pesar de estar cercanamente emparentados con las plantas, durante su historia evolutiva perdieron la capacidadidad de hacer fotosíntesis.
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La función de las polillas en el mantenimiento de los ecosistemas y un compromiso colectivo por su conservación.
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Sobre la importancia de la garra trasera del Tyrannosaurus rex para el desarrollo de un país soberano
La ciencia básica explora los fundamentos de la naturaleza, pero ¿cómo impulsa el desarrollo de los países?
Plantas y mariposas: un vínculo esencial para la biodiversidad urbana
Explora cómo los jardines urbanos y mariposarios se convierten en refugios clave para preservar la biodiversidad, al albergar plantas hospederas y nectaríferas esenciales para el ciclo de vida de las mariposas.
Combate a la biofobia: proyecto de ley brasileño busca garantizar el acceso de los niños a la naturaleza
Brasil impulsa el derecho de los niños al contacto con la naturaleza para combatir la biofobia y promover el desarrollo sostenible.
Bacterias resistentes en ecosistemas acuáticos: un riesgo para la salud global
Estudios en cuerpos de agua argentinos exponen conexiones clave entre salud pública y biodiversidad.
485 millones de años de historia climática de la Tierra
¿Qué nos dice el pasado de la Tierra sobre el cambio climático actual?
Insectos zombis: cuando la realidad supera la ficción
Los verdaderos zombis existen y están en el reino de los insectos.
Talleres educativos sobre los peces del río Paraná: socializando el conocimiento
Esta iniciativa de educación ambiental nos enseña de forma práctica cómo el conocimiento científico puede acercarse a las escuelas y a las personas fuera del ámbito académico. No es solo un recorrido por la biología y ecología de los peces de la Provincia de Misiones (Argentina), sino también un ejemplo de cómo los investigadores deben trabajar en defensa de la conservación de la biodiversidad. Es como afirma la premisa citada por los autores: "¡es necesario conocer para proteger"!
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